活动作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的活动作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动作文 篇1

　　太阳表面上看似很平静，没有活动，但那时我们肉眼的见解。当你用天文望远镜观察太阳时，你会发现：太阳是处于局部的激烈运动中。太阳活动是太阳大气中局部区域各种不同活动现象的总称，它仿佛是我们地球上的“天气变化”。

　　太阳活动中有许多成员，例如：太阳黑子、耀斑、日珥和太阳风等等。它们的一举一动与我们的生活息息相关，例如：处于活动剧烈期的太阳会辐射出大量紫外线、x射线、粒子流和强射电波，引起地球上极光、磁暴和电离层扰动等现象。

　　要说太阳黑子，其实它并不黑，只是因为中心温度比周围太阳表面低，在明亮的光球的反衬下才呈现出黑色。太阳黑子感情异常好，通常成群结队地出现，但是在太阳黑子中有前导黑子和后随黑子之分别，它们的磁极性相反，而南、北日球黑子群的极性也恰好相反。太阳黑子它存在于光球层中，它的周期长者可达13.3年，短者只有7.3年，而平均值是10.8年，所以现在也就是我们所学的太阳黑子的周期为11年。接着是耀斑和日珥，它们共同存在于色球层中，只是耀斑一般被称为是“色球爆发”，而日珥像是太阳面的“耳环”，在镶嵌在太阳周围的红色环圈上跳动着鲜红的火舌。……太阳活动中的每一位成员都有各自的特点。

　　太阳，它有着剧烈的活动，似地球上的天气，变化莫测，令人难以琢磨。

活动作文 篇2

　　玉树地震后，世界各方伸出了援手，对玉树灾民进行帮助，展现出了一方有难八方支援的精神。

　　地震后不久，我们学校组织了捐款活动。同学们都争着抢着要将自己的衣物捐给灾区的小伙伴们。第二天一大早，教室里就堆满了钱物，小洁捐出了50元钱和自己新买的图书；小红捐出了100元钱和自己的衣服，到了小明捐款的时候了，他在书包里拿出了一张皱巴巴的五元钱和一个小本子，大家看到他只捐了五元钱都对他议论纷纷，有的说他小气，有的说他没有同情心，听到大家的议论声小明的脸刷的红了，羞愧的低下了头不知如何是好。虽然小明只捐了五元钱但是我知道这五元钱对他来说有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常贫苦，奶奶靠捡破烂供他读书，平时他连买早饭的钱都不舍得花，现在捐出的这五元钱一定是他平时一点一点积攒下来的。这时候老师走进了教室，对我们说：“捐款不在于多少，重点是我们对灾区人民的那份关爱的心。”说着打开了小明同那五元钱一起捐的那个本子，在本子的第一页工工整整地写着对灾区人民的祝福和鼓励。老师微笑的看着小明，肯定的对他说：“虽然小明的钱捐的不是最多的，但是对于灾区人民的那份关爱的心是和你们一样的，你们明白了吗？”大家听了老师的话都有些后悔自己当时的做法，纷纷向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明终于笑了。

　　这件事情让我感受深刻，其实捐款并不在于多少，重点是人与人之间的那份关爱的心。

活动作文 篇3

　　星期天下午，我和妈妈一起去参加浙江美术馆举办的公益活动夏日画清凉活动之三——绘饰。因为我和妈妈没有留意挂在墙上的公告，所以错过了公益性有意义的活动——绘伞和绘扇，这次“绘饰”活动报名刚开始我和妈妈就积极参加。

　　绘饰就是用各种画画工具在形状各种各样的铁罐上画画。我和妈妈稍微迟到了三分钟，这三分钟有指导老师胡晋讲怎样用画画工具在铁罐上画的好。我因为没 听到老师指导就像丈二和尚﹣摸不着头脑似的什么也不知道。还好坐在我前面的一位姐姐把指导老师讲得告诉了我，要不然我不知道该怎么画了。我挑选了一只方形 的铁罐来画画，我还没有想好要画什么的时候我看见一个姐姐在用一盒蜡笔里面的一张纸中的图画临摹，我也想看看就让妈妈给我拿过来看看，我马上看中了一朵玫 瑰花。便开始画起来，妈妈说那是用蜡笔画的用彩色铅笔画的会不像，我没有听继续画画，最后我也没画成功。

　　我继续想着画什么，一会儿让妈妈用手机查一查有什么好看的图片一会儿东张西望的看看别人在画什么。妈妈看着我犹豫，就勉为其难的和我一起画，让我有 兴趣不再那么忧愁。妈妈带了一本书就在圆的铁罐上临摹书的封面。我看见别人在用水粉我也用，他把铁罐涂满我也照做。但又想不出在涂满颜色的铁罐上画什么， 我画错一笔就用哪种颜色涂满铁罐全身，到最后我就一件一件的给铁罐穿“衣服”。妈妈连忙阻止我，要不然到最后活动结束我也什么都没有画。我就去洗手间把铁 罐全身洗干净，但跑到自己座位那时又觉得心中已经什么兴趣也没有了。

　　就这样我拿着一个没有画过的铁罐回家了。

活动作文 篇4

　　有一天的午课会，除了红领巾电视台以外，还有一个通知，是什么呢？哦！原来我们要搞一个活动——护蛋行动。听到这个消息，大家都议论纷纷，这真是一个奇怪而有趣的活动！

　　回到家，我想到的第一个主意就是：用海绵可以保护鸡蛋。于是，妈妈帮我把海绵切成两块，我把鸡蛋放进去，再把海绵上下合上，嘿！大小刚好！然后，我再把保鲜膜拿出来，裹了三层在海绵的外面。但是我还是觉得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一层胶带。

　　第二天，我把蛋带到学校。在教室里，我时不时地拿出蛋来，看看是否完好无损……

　　但是在上体育课的.时候，蛋从我的口袋里掉了出来，我心里一惊，这下肯定没救了！我急忙把蛋拾起来，仔细检查，“呼”幸好，蛋没碎，真是虚惊了一场……

　　虽然这三天我把鸡蛋保护得完好无损，但也有不小心把它摔到地上，一个小生命有可能就这样结束了。这让我体会到生命的脆弱，也体会到父母的不容易。我保护蛋三天就这么辛苦，那妈妈怀我生我，要经历多么多的辛苦过程啊！我长大以后一定要报答他们！

　　一个小鸡蛋被交到我手里，我体会到了一种责任，我要好好保护它，不能让它受到伤害。虽然我还是小学生，现在还只能保护弱小的生命，但当我长大以后，我就会有能力去保卫国家，保护更多的人！

活动作文 篇5

　　我们的社会实践活动是学生中的头等大事，前一天夜晚，我昏昏沉沉入睡，凌晨三点就被一阵闹钟吵醒，之后又睡，起床后就收拾东西上了校车。一路兴奋思绪被不断冲刷。在同学们的雀跃中到了东部华侨城。

　　我们在老师的安排下，在大门口的一座石像后面写着大侠谷的地方全班开始分组活动。我和王杰民，肖傲，姚余，翟翼骋五人成一小组。

　　一开始我们想去一个名字叫怒火冲锋的真人打CS的地方，这地方对于男孩子来说那是很大的诱惑，我冲上去到一个平台上，看不见项目的设施。大家都以为走错了，又折了回去，在一条竹道上坐了十分钟，根据地图我们要去找海菲德小镇，在小镇附近才能找打cs的地方。可是我们一直转圈子，后来在工作人员的帮助下找到了入口，结果发现要成人陪同。我们很扫兴。后来我们到了童趣乐园，姚余说:“跟吴雨桐他们分开算了，一个上午一个项目都没有玩。”无奈我们跟吴雨桐小组分开，在讨论中我领悟到：我们要宽容一下，每个人都有自己不好的地方，要学会宽容。之后我们上了丛林缆车三分钟就到了山顶。很美丽，美得就像圣经上的天堂，大海，游乐设施，山间的绿树让人有一种陶醉的感觉，不过大家都匆匆地下去了。因为到了中午吃饭的时间，可我们不知在哪就餐，我问了一些七年级的大哥哥们后，觉得是去海布伦宫。就一路直奔到吃饭集合地点。

　　吃完饭后，我们去玩激流勇进，雨衣穿在身上，因为温室效应很热，不过热很快被冲下的水中的丝丝凉意取代，可跟着来的是一种失重感，血液倒流，无知觉的滋味下去了，冲天的水滴在我们的上面，我的裤子湿了，我决定不玩了，可肖傲他们还想玩，肖傲玩了三次，姚余也玩了三次，除了我，其它人全被水浸成了落汤鸡还意犹未尽。

　　从激流勇进出来我们又上了丛林缆车，翟翼骋想去玩云雷飞轮，我们一直上山，我们看到了飞轮的恐怖样子，我们的脚倒转了，过桥时我们看到了一尊巨大的八面观音，可惜无法进入。当我们乘云海索道下去时，我非常的害怕，尤其是过大铁栓子时的一声震动加速，我一直怕我死，下去后脚拒绝行走，我累得腰酸背痛，全身散架，还好发现了KFC，我们时间充裕，我们进去饱餐一顿。接着我们的姚余想去深海探奇，我一直觉得里面一定是鱼，结果是水母，美丽的水母，在水母馆中，跟着灯光水母的颜色变化，透过身体发出一层深浅不一样的光，一群小水母飞舞着，黄色的灯光照到一群小水母，小水母变成了油菜花的花瓣，我们的心为这奇幻的美丽震惊!

　　我们出了水母馆，大家想去玩木质过山车，木头做的过山车，想想就心惊胆跳，我不去看东西，可是时间转的飞快了，19分钟了他们都没有下来，我心急如焚，脸上的表情时而放轻松，时而着急，时而平静，我自己都觉得快疯了!

　　快四点的时候我们学校全体集合，我在车上继续被记忆洗刷，回忆着这一天，不由得笑了，我不知道活动的意义，可我一路感觉到一种亲切，一种团结!

活动作文 篇6

　　昨天下午，我和爸爸，干爹还有干爹的孩子，一起去黄河滩吃烧烤。

　　到了黄河滩，我们先找了个地方，等准备工作做好了。他们大人就开始烧烤了，我们小孩就去河边玩水了，我把手伸进水里，啊！好凉爽呀！我和他们玩了一会儿就去吃烤翅，羊肉串了。吃完以后，我就去做吊床了。

　　就这样，我们玩到了天黑，就回家了。

活动作文 篇7

　　9月9日为期半天到课堂听课的活动已经结束了，很荣幸能够作为这次活动其中的一员参与这次活动。

　　这次活动虽然很短暂，但对我来说是很值得我学习的一次机会，今天与我们敬爱的老师和可爱的孩子们之间又拉近了距离，看到孩子们在课堂上的表现及风采，我感到很高兴。更值得一提的是三个孩子的家长，非常佩服她们的勇气，虽然会有一些小小的不足，但是能完整的在讲台上讲完整堂课并且讲的这么生动我们大家就应该为她们鼓掌，向她们学习。

　　在这半天里家长们都感触很深，说的最多的话是“老师真不容易啊” 是啊，能把孩子们管得住又能教他们这么多的知识，我们真得好好的感谢我们的老师。知道老师的不容易我们以后对纪老师的工作会更加的支持与理解。

　　我也相信在纪老师的教导下孩子们肯定会越来越优秀，加油孩子们！